ANTONIO MORGADO( TONINHO) 1º ANO D

PLANO DE AULA DE 29 DE JUNHO  A 03 DE JULHO

SEGUNDOS ANOS NOTURNO

1. Identificação

1.1. Nome do(a) professor(a):

ANTONIO RAFAEL MORGADO

1.2. Componente curricular:

 MATEMÁTICA

1.3. Turma e/ou ano/série

1º ANO D

2. Temporalidade

2.1. Número de aulas previstas 5 POR TURMA ( TOTAL 20) Com 45 Minutos cada aula

2.2. Período de realização

ACOMPANHAMENTO DAS AULAS NO CENTRO DE MÍDIAS E NO GOOGLE MEET CONFORME TABELA ABAIXO

3. Objetivos de aprendizagem

Data	Horário	3-Objetivo do conhecimento ( conteúdo )	4,4.1,4.2Estratégia	Habilidade e competências
29-06	14:45	Função do 2º Grau	Assistir aula no aplicativo Centro de Midias SP	Compreender a construção do gráfico de funções de 2º grau como expressões deproporcionalidade entre uma grandeza e o quadrado de outra, sabendo caracterizar osintervalos de crescimento e decrescimento, os sinais da função e os valores extremos(pontos de máximo ou de mínimo)
30-06	18:00	Função do 2º Grau	Aula virtual aplicativo google meet	Compreender a construção do gráfico de funções de 2º grau como expressões deproporcionalidade entre uma grandeza e o quadrado de outra, sabendo caracterizar osintervalos de crescimento e decrescimento, os sinais da função e os valores extremos(pontos de máximo ou de mínimo)
01-06	14:45	Função do 2º Grau	Assistir aula no aplicativo Centro de Midias SP	Compreender a construção do gráfico de funções de 2º grau como expressões deproporcionalidade entre uma grandeza e o quadrado de outra, sabendo caracterizar osintervalos de crescimento e decrescimento, os sinais da função e os valores extremos(pontos de máximo ou de mínimo)
02-06	18:00	Função do 2º Grau	Aula virtual aplicativo google meet	Compreender a construção do gráfico de funções de 2º grau como expressões deproporcionalidade entre uma grandeza e o quadrado de outra, sabendo caracterizar osintervalos de crescimento e decrescimento, os sinais da função e os valores extremos(pontos de máximo ou de mínimo)
03-06	18:00	Estudo de Matrizes	Aula virtual aplicativo google meet	Compreender a construção do gráfico de funções de 2º grau como expressões deproporcionalidade entre uma grandeza e o quadrado de outra, sabendo caracterizar osintervalos de crescimento e decrescimento, os sinais da função e os valores extremos(pontos de máximo ou de mínimo)

5. Acompanhamento e avaliação da aprendizagem

A avaliação será realizado por meio de atividades no Classroom com testes dissertativo a com questões abertas a respeito dos conteúdos ministrados pelo menos uma vez por semana( na sexta feira para ser entregue na mesma plataforma na semana seguinte )

5.1. Instrumentos para verificação da aprendizagem ou da entrega das atividades

 As atividades serão realizadas por meio de devolutivas nos canais de mídias, sendo pelo Classroom e ou fotos nos grupos específicos de watazap, centro de mídias,

 Produção de vídeos,  Produção de desenhos esquemáticos, São Paulo Faz Escola para desenvolvimento das atividades.