Roteiro de Recuperação - Inglês - 3º ano - 1º/2º/3º Bimestre
Recuperação 1º Bimestre
Objetivos: Encontrar e interpretar informações em um texto e criar argumentos, apresentar opiniões e fatos estatísticos e elaborar um plano de ação para resolver um problema em minha comunidade.
**Para que possamos elencar possíveis ações para evitar a propagação do vírus, é necessário refletirmos e nos informarmos sobre o assunto.
Esta reflexão será feita por meio da leitura de textos divulgados na mídia considerando principalmente aqueles oriundos de fontes seguras como as secretarias da educação e da Saúde.
Após a leitura e reflexão, elaborar
um plano de ação, em inglês, com uma proposta ou meios de evitar a propagação
do vírus em sua comunidade.
Como fazer: Plano de Ação 5W2H
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Nº da Ação |
O que fazer? (What) |
Por que fazer? (Why) |
Como fazer? (How) |
Quando fazer? (When) |
Onde fazer? (Where) |
Quanto custa (How much) |
Quem vai fazer? (Who) |
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Ex. 1 * |
Panfletos |
Material de fácil aceitação e entendimento |
Por meio de desenhos, colagens e textos
inseridos em folhas recicladas. |
- 01 dia para confecção do material - 01 dia para distribuição nos comércios do
Bairro |
Na garagem de casa |
Sem custos, pois serão utilizados materiais
reciclados e meu próprio material de estudo. |
Néia |
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* As informações inseridas no quadro acima tratam-se apenas de um exemplo, você deverá elaborar seu próprio plano, cujo objeto final pode ser uma música, tirinha, texto de jornal, cartazes, etc.
O que deve ser apresentado??
O plano de ação e o objeto final, ou seja, se a proposta
for uma tirinha ela deverá ser feita também.
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2º Bimestre-
ATIVIDADE
DE RECUPERAÇÃO
Atividade
01 (2,0 pts)
Quais são as
principais técnicas utilizadas para leitura de textos em Inglês? Descreva cada
uma delas e apresente ao menos um exemplo de sua aplicação:
Atividade
02 (4,0 pts)
Utilizando as
técnicas de leitura existentes apropriem-se do texto a seguir. Informe quais
foram as técnicas utilizadas com exemplos no texto.
Atividade
03 (4,0 pts)
Responda as questões de interpretação
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