Geografia Prof Sonia Gloria Roteiro de Atividades 7 ano semana de 04 a 10 de juhlho
ROTEIRO
DE ATIVIDADES 2 Bimestre.
Professora:
Sonia Gloria de Oliveira Almeida
Classroom: 7 A cod uocy3ow 7 B
cod c76vnyb 7 C cod 2qbfdka
7 D cod.c6p6ijc
Disciplina: Geografia 7 ano/2020 semana
06 a 10/07/2020
Unidade Temática: Conexões e escalas
Objeto de Conhecimento: Formação
territorial do Brasil
Título: : BRASIL – FLUXOS ECONÔMICOS E
POPULACIONAIS, CONFLITOS, TENSÕES HISTÓRICAS E CONTEMPORÂNEAS Continuação
HABILIDADES(EF07GE02) Analisar a
influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e
territorial e discutir os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas no
Brasil, em especial no Estado de São Paulo.
Nome n série Tempo aproximado 60 minutos
C – ANÁLISE DE TEXTOS E
VÍDEO: CICLO DO CAFÉ NO ESTADO DE SÃO PAULO
Caderno do aluno volume 2 parte 2 paginas 30/31/32
Leia os textos indicados a seguir.
Durante a leitura, anote as palavras, termos
e/ou expressões desconhecidas e continue a elaboração do glossário no seu
caderno.
Com
base nos seus conhecimentos, nas informações extraídas dos textos, vídeo e em
pesquisas adicionais em livros didáticos disponíveis na escola, responda às
questões propostas no seu caderno.
a) O enfraquecimento das lavouras tradicionais
de cana-de-açúcar, algodão e tabaco na
região Nordeste estimulou a expansão da cafeicultura na região
Sudeste. Explique como se deu essa expansão e quais regiões do Estado de São
Paulo participaram deste ciclo.
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b) Indique quais fatores
físico-naturais contribuíram para o desenvolvimento da cultura do café no
Estado de São Paulo.
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c) Aponte quais grupos
sociais podem ser relacionados com o ciclo do café e comente os tipos de
relações estabelecidas nas diferentes fases desse ciclo.
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d) Com base na afirmação do
Texto 2 “Toda a seiva foi bebida e, sob forma de grão, ensacada e mandada para
fora”, explique como eram as relações comerciais nesse período.
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e) Quais evidências apresentadas
nos textos estão relacionadas com a crise do ciclo do café?
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f) O texto 2 possui trechos
da obra Cidades Mortas de Monteiro Lobato, publicada em 1919. O que esses
trechos revelam sobre o Ciclo do Café?
g) Explique o papel da
ferrovia no desenvolvimento do ciclo do café, em especial no Estado de São
Paulo.
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h) Relacione o tripé Café,
Ferrovias e Crescimento Populacional, e elabore um breve comentário com as suas
percepções.
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i) Comente qual o papel do
café atualmente para a economia do Estado de São Paulo.
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Não esqueça de assistir a
aula do CMSP anotar e fazer os exercícios da aula e enviar para marcar seu
ponto de participação
Segue cronograma desta
semana aula de geografia
09/07/2020 7
ano das 10:30
as 11:15
10/07/2020 7
ano das 9:00
as 9:45
Postagem Quarta Feira
dia 08/07 entregar até quarta- feira dia 15/07
Bons estudos se tiver duvida me procure no pv
Dica Leia os textos e questoes com atenção
Não deixe acumular atividades
este bimestre se encerra dia 30 mantenha suas atividades em dia e se
organize para não ficar extressado
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