Roteiro LP 6º anos A, B e C - Profª. Marcia
ROTEIRO DE
APRENDIZAGEM
Data: 31/08 à 04/09 PROFESSOR
(A) : Marcia Morgado
EMAIL:
marciamorg0@gmail.com
DISCIPLINA: Língua Portuguesa TURMA: 6º A, B e C
UNIDADE TEMÁTICA: Comparação
de textos com gêneros diferenciados, Discurso Direto e Indireto, Elementos da Narrativa.
COMPETÊNCIAS: Conhecimento,
pensamento científico, crítico e criativo, repertório cultural, cultura
digital.
HABILIDADES:
EF67LP27
Analisar, entre os textos literários e entre estes e outras manifestações
artísticas (como cinema, teatro, música, artes visuais e midiáticas),
referências explícitas ou implícitas a outros textos, quanto aos temas,
personagens e recursos literários e semióticos
EF67LP29
Identificar em texto dramático personagem, ato, cena, fala, indicações cênicas
e a organização do texto.
EF69LP54 Analisar os efeitos de sentido decorrentes da interação
entre os elementos linguísticos e os recursos paralinguísticos e cinésicos, que
funcionam como modificadores, percebendo sua função na caracterização dos
espaços, tempos, personagens e ações próprios de cada gênero narrativo.
Recursos :
CMSP,
youtube, blog, e-mail, whatsappp, google meet, classroon e caderno do aluno.
Tempo: 2 aulas- revisão Centro de Mídias; ( 90 minutos)
2 aulas – leitura dos textos; (
90 minutos)
2 aulas – realização dos
exercícios; ( 90 minutos)
Discurso
direto e indireto.
Discurso direto
Este é o mais comum e
natural entre os tipos de discurso. Consiste na transcrição exata da fala dos
personagens, sem participação do narrador.
Discurso indireto
O discurso indireto é
caracterizado pela intervenção do narrador no discurso, ao utilizar as suas
próprias palavras para reproduzir as falas dos personagens. Esse tipo de
discurso sempre é feito na 3ª pessoa.
Exemplos:
ATIVIDADE 1
Assista
as aulas do CMSP dos dias 11/08 e 13/08,
para realizar os exercícios.
ATIVIDADE 2 –
Texto
3 (Página 29 do Caderno do Aluno )
Leia
o texto a seguir e responda as questões abaixo:
LOBATO, Monteiro. O Minotauro. 6. ed. São Paulo:
Brasiliense LTDA. 1958. p. 194, 195. (adaptado)
LOBATO, Monteiro. O Minotauro. 6. ed. São Paulo: Brasiliense LTDA. 1958. p. 194, 195. (adaptado)
A)
Verifique as diferenças estruturais entre o Texto 3, reproduzido acima, e o
Texto 2 ( da página 22)
B)
Qual é o trecho do Texto 2 que faz lembrar a frase expressa (em vários idiomas)
no Texto 1( da página 21 ) ?
C)
Grife, no Texto 3, exemplos de discurso direto ( fala direta das personagens)
D)
Circule, no Texto 3, exemplos da fala do narrador.
E)
Qual é, portanto, o foco narrativo do Texto 3? (Se a narração está sendo feita
em primeira ou em terceira pessoa)
F)
Imagine que você é um dos peregrinos da história de Monteiro Lobato e vai
contar para outro a cena do último parágrafo (Texto 3), utilizando somente o
discurso indireto.
“ _ O remédio me parece uma consulta ao Oráculo de
Delfos” – concluiu ele ( o heleno).
Comece assim:
O heleno concluiu que o remédio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ATIVIDADE 3 – O TEXTO EM
SÍNTESE
1. Com base
na leitura do Texto 2 “A Esfinge e o oráculo de Apolo”, preencha o quadro a seguir.
( página 30)
A) A -O texto é uma narrativa.
Como essa afirmativa pode ser comprovada?
B) B -Quantas cenas possui o
texto?
C) C - Quem é o autor do texto
original? A narrativa traz algumas pistas que poderão ajuda-lo a responder esse
item.
D) D - Quais são essas pistas?
E) E - Quais são os elementos que
fazem parte da Antiguidade Greco-Romana? Retire do texto alguns exemplos.
F) F - As personagens da atualidade
interagem de forma harmônica com as personagens da Antiguidade Greco-Romana?
2. Agora, recupere as perguntas e as respostas presentes no quadro anterior para produzir a síntese do texto. Essa síntese será iniciada assim:
O texto “A esfinge e o oráculo de Apolo” é uma narrativa que envolve
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Orientações:
Essa atividade está no Caderno do Aluno – Volume 3
Se preferir, você pode responder na própria Apostila (Caderno
do Aluno) ou no seu caderno de lição e me enviar as fotos das atividades
feitas, pelo e-mail.
Não serão aceitas mais atividades envidas pelo whatsapp,
devido falta de memória no celular.
Enviar até o dia 18 de setembro
Podem tirar suas dúvidas pelo whatsapp.
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