ROTEIRO 3A,B,C,D Língua Portuguesa professora Liliane

ROTEIRO E ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS EM CASA PELOS ALUNOS, DEVIDO A PANDEMIA DE CORONAVÍRUS.

Professor: Liliane de Oliveira M.

Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Turma: 3ºA,B,C e D

E-mail: misquita@prof.educacao.sp.gov.br

Semana: 24/9 à 07/10

Título: O acesso ao cinema é um direito de todos?

Use o Google Clasroon e ganhe 2 pontos a mais na sua média do 3º bimestre

CÓDIGOS DO GOOGLE SALA DE AULA:

3ª A vfzhjgm

3ºB zraix7l

3ºC bd7znfn

3ºD dny74ut

Habilidade essencial: Elaborar estratégias de leitura, respeitando as diferentes características de gênero.

Objetivo(s) da aprendizagem: Inferir informações sobre uma resenha.

Refletir sobre um tema a partir da leitura de diferentes gêneros com foco na sinopse e na resenha.

Nome: ____________________________________________________série______

Observação: Este roteiro de atividades vale 6 aulas de 45 minutos, ou seja, duas semanas de aulas à distância de 45 minutos.

RECONHECENDO OS GÊNEROS TEXTUAIS

1) Leia atentamente os textos a seguir:

TEXTO 1 : Faetonte

(...)“Aborrecido com seus companheiros por não acreditarem em sua origem divina, Faetonte, seguindo o conselho da mãe mortal Climene, procurou o pai Apolo em seu palácio dourado em busca de um sinal pelo qual todos soubessem que pertencia à raça dos deuses.

Embora Apolo tenha prometido, sob juramento pelo Estige, conceder qualquer pedido que Faetonte lhe fizesse, desgostoso ficou ao ouvir o desejo do filho imprudente: conduzir por um dia a carruagem do Sol. Alertou-o que a incumbência era excessiva para um mortal, visto que, entre os deuses do Olimpo, apenas ele próprio estava destinado a suportar tão penoso trabalho. O atrevido rapaz, no entanto, teimou em sua audaciosa pretensão e não se deixou convencer pelas súplicas paternas. (...)

TEXTO 2: Sorvete Formigueiro:

Ingredientes

1/2 Unidade(s) sorvete KIBON sabor morango
1 Xícara(s) chocolate ao leite picado
100 Grama(s) biscoitos tipo maisena moído
1 Colher(es) de sopa chocolate em pó
1/2 Xícara(s) margarina
A gosto Para forrar: papel alumínio

Modo de preparo

Forre, com papel alumínio, uma fôorma de furo central pequena (20 cm de diâmetro). Reserve.
Em uma tigela média, coloque o sorvete KIBON sabor morango, o chocolate picado e misture até ficar homogêneo
Em uma tigela, coloque os biscoitos, o chocolate em pó, a margarina e misture até ficar homogêneo.
Espalhe a mistura sobre o sorvete, alisando com as costas de uma colher
Leve ao freezer por 3 horas ou até ficar firme.
Desenforme, retire o papel alumínio e sirva a seguir.

TEXTO 3: Voz do Além

(...) Aterrorizado, saiu imediatamente do quarto e foi para sala. Acendeu todas as luzes da sala e ligou a tevê num volume alto para tentar esquecer o fato. Um tempo depois, mais calmo, caiu no sono, quando, de repente, uma voz sinistra lhe falou ao ouvido: “Não abra os olhos!”.

Ele sentiu uma espécie de “presença” na casa, e, muito apavorada para contestar tal ordem, novamente escutou: “Se você abrir os olhos terá a visão mais horrível de sua vida”. Ele então começou a chorar copiosamente. O garoto sabia que não era um homem ou mulher, que estava ali na sala com ele e que não conseguia ouvir passos ou outra espécie de barulho a não ser “a voz”.

Ele sentia que a “presença” circulava a casa, em especial a sala, e que, em certos momentos, estava atrás do sofá, de repente à sua direita, depois à esquerda, logo após a sua frente e esporadicamente sussurrava em seu ouvido: “Não abra os olhos”. (...)

TEXTO 4: A galinha dos ovos de ouro

Esopo

Certa manhã, um fazendeiro descobriu que sua galinha

tinha posto um ovo de ouro. Apanhou o ovo, correu para casa,

mostrou-o à mulher, dizendo:
_ Veja! Estamos ricos!
Levou o ovo ao mercado e vendeu-o por um bom preço.

Na manhã seguinte, a galinha pôs outro ovo de ouro, que o fazendeiro vendeu por melhor preço. E assim aconteceu durante muitos dias. Mas, quanto mais rico ficava o fazendeiro, mais dinheiro queria. E pensou:
"Se esta galinha põe ovos de ouro, dentro dela deve haver um tesouro!"
Matou a galinha e, por dentro, ela era igual a qualquer outra.

Moral: Quem tudo quer tudo perde.

TEXTO 5: NOITE NA FLORESTA

Paulo Arnold

(...) Quando me dou por conta, estou em pé sobre a amurada, olhando fixamente a floresta logo abaixo, enquanto os brilhos dos relâmpagos revelam detalhes da vegetação se agitando sob a intempérie de chuva e vento.

Então algo se agita dentro de meu ser, e como se algo tomasse o comando de meus movimentos, me agacho e com um grito ancestral salto para escuridão. (...)

gazela

(...) Então, de repente, algo me atrai a atenção; estanco minha corrida e foco minha atenção em um som, um chamado que reconheço instintivamente como sendo de outros iguais a mim, e imediatamente parto rumo ao ponto de origem de tal chamado. (...)

(...) depois de feroz e selvagem batalha, recolhemos nosso prêmio e iniciamos o festim e a partilha em um frenesi crescente de prazer e satisfação. Enquanto alguns se fartam com os despojos da caçada, outros disputam o direito de possuir as fêmeas que se entregam aos escolhidos em uma orgia animalesca. Por fim nos unimos em um cantar sinistro que ecoa pela noite e faz gelar o coração dos mais corajosos, que nervosamente atiçam o fogo em suas casas e rezam para que aquela noite, para eles amaldiçoada, termine logo. (...)

Na lareira, jaz inerte resto de carvão e cinzas, já há bom tempo apagadas e no chão, ao lado, a garrafa de licor de ervas, ainda com parte do líquido em seu interior, e eu me espanto quanto noto que dormia sobre o pelego de pêlos negros, não que este fato seja incomum, mas sim pelo fato de estar completamente nu. (...) levanto-me e vou lavar minha boca e mascar alguma erva aromática para dissipar o sabor de sangue que nela persiste.

TEXTO 6: Trabalho escolar

A professora pede que os alunos tragam

aparelhos usados em hospitais e farmácias.
No dia seguinte a professora chama Mariazinha!
-O que você trouxe?
-Uma seringa.
-Quem te deu?
-Minha tia.
-O que ela falou?
-Falou que serve para aplicar injeções, etc.

Dai a professora chamou Joãozinho!
-O que você trouxe?
-Um aparelho de oxigênio.
-Quem te deu?
-Minha avó.
-O que ela disse?
-DEVOLVEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

TEXTO 7: O TEMPLO

Carol Beck

Ela estava sentada, escrevendo. Tudo ao redor estava calmo, somente ela, o silêncio e o caderno recebendo os esboços da composição de uma história. (...) no horizonte daquele estranho céu, avistou um templo. Andou, andou e entrou.. Uma longa escadaria chamava e ela foi.

Subiu, foi até o terraço e nele encontrou "o altar". Havia ali uma pessoa que estava deitada com os olhos abertos. Do corpo, estendido em cruz, o sangue escorria depositando-se em canaletas para desaguar em grandes tinas na base da construção onde chacais se fartavam sorvendo aquele vinho de dor.

Ela contemplava a cena quando sentiu a presença de alguém que se aproximava. Voltou-se para trás e deparou-se com um ser de olhos felinos, pele branca, cabelos pretos, garras e armadura. Ele nada diz, não hesita, não espera. Avança; e os dois lutam. (...)

Ela sabe: não existe mais volta. O quarto já não existe, nem a caneta ou o caderno. As cortinas agitadas pelo vento naquela tarde tão calma, nunca mais! Em cima da cama, uma página aberta e meia dúzia de versos, o poema incompleto que falava do Caminho do Medo (...)

TEXTO 8: O Lobisomem

É fácil reconhecer uma pessoa que vira lobisomem, ele é pálido, magro, nunca olha nos olhos das pessoas, anda sempre de camisa de mangas compridas para esconder os calos dos cotovelos pois na forma de lobisomem ele anda com os cotovelos no chão e raramente sai de casa de dia .

Também se sabe que só é possível matá-lo com bala de prata, e se ele te atacar, você também será um lobisomem.

2) Tendo como base os gêneros textuais que você já estudou até aqui, discuta com um colega a qual gênero cada um dos textos lidos pertence, justificando as respostas:

lenda urbana crônica fábula conto de terror biografia

conto gótico notícia lenda folclórica narrativa mítica romance

receita culinária conto de fadas piada reportagem jornalística

Para ajudá-los na discussão, observem os tipos de gêneros textuais no quadro abaixo:

Texto 1: _____________________________________________