Roteiro de 21/09 a 02/10 - Língua Inglesa Professora Gislene - 1º EM A,B,C,D

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ROTEIRO DE ATIVIDADES

Semana 21/09 a 02/10

 

 

Professor: Gislene Moreira Evangelista

E- mail: gislenee@prof.educacao.sp.gov.br

Disciplina: Língua Inglesa                                      Turma: 1º Ano EM A, B, C e D.

Código do Classroom: 1ºA 7f5py5y, 1ºB hrorzue, 1ºC 3pr6bs4, 1ºD lgex6nt

Unidade Temática: Different types of Energy – Part II

Duração: 21/09 a 02/10

 

HABILIDADE:

Ler, compreender, analisar, e interpretar: opinião do leitor, classificados, primeira página, notas de correção, piadas, adivinhas e diálogos, inferindo seus traços característicos, bem como suas finalidades e usos sociais.

 

COMPETÊNCIA:

2. Comunicar-se na língua inglesa, por meio do uso variado de linguagens em mídias impressas ou digitais, reconhecendo-a como ferramenta de acesso ao conhecimento, de ampliação das perspectivas e de possibilidades para a compreensão dos valores e interesses de outras culturas para o exercício do protagonismo social.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Activity 1 – 45 minutes

 

A) The elements below go through energy transformations. Follow the example and indicate the types of energy present in these transformations.

B) Read the text and write the known words in your notebook.

 

 

C) Answer the following questions in Portuguese.

1) Do you know any invention that looks like a “Soccket”?

2) What benefits does an invention like this bring to society and nature?

 

 

Observações e Instruções

. Estas atividades deverão ser feitas no caderno, podendo enviar somente as respostas  por fotos ou digitadas, por e-mail, o endereço é o mesmo do cabeçalho da folha ou pelo CMSP (Centro de Mídias no classroom) . Não trabalharei via whatsapp devido à grande quantidade de alunos. Estas atividades são referente as aulas do 3º Bimestre e deverão ser entregues até o dia 01/10/2020, sempre destaque a semana do seu roteiro. Por favor, não se esqueça de colocar no “assunto” do e-mail seu nome completo, número e série. Certifique-se de que as fotos estejam legíveis, é recomendado o uso da caneta.