EE CHOJIRO SEGAWA

 

 

 

 ROTEIRO / MATEMÁTICA / PROF. ANDERSON TURMAS: 3°C, D médio Semana de Estudos Intensivos Semana: 23 a 27 novembro                                                 2020 Entrega: 17/12/20 PROFESSOR: Anderson de Camargo EMAIL: camargoanderson@prof.educacao.sp.gov.br DISCIPLINA: Matemática UNIDADE/TEMA: Geometria / Relações / Números (revisão/aprofundamento/recuperação) NÚMEROS DE AULAS: 4 aulas HABILIDADES: Saber usar de modo sistemático sistemas de coordenadas cartesianas para representar pontos, figuras, relações, equações / Conhecer as relações entre os coeficientes e as raízes de uma equação algébrica / Conhecer o significado, em diferentes contextos, do crescimento e do decrescimento exponencial, incluindo os que se expressam por meio de funções de base / Saber analisar e interpretar índices estatísticos de diferentes tipos. COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC: Pensamento crítico, científico e criativo. Atividade/tempo: 180min ATIVIDADE 1 Observe os pontos indicados no plano cartesiano, confo

 ROTEIRO ELETIVAS/TECNOLOGIA PROF. ANDERSON TURMAS: 6°,7°,8°, 9° anos e 1°médio Semana de Estudos Intensivos Semana: 23 a 27 de novembro de 2020                                           Entrega: 17/12/20 PROFESSOR: ANDERSON DE CAMARGO EMAIL: camargoanderson@prof.educacao.sp.gov.br Código da sala/classroom no app/cmsp do governo: 6°anos: 2sj7zbh 7°anos: qjzykiu 8°A, B tarde: 2yzwacg 8°C, D manhã: jlhrgnh 9°anos: czai5y4 1°médio jhfxzsp DISCIPLINA: ELETIVA/TECNOLOGIA UNIDADE/TEMA: Dia da Consciência Negra (revisão/aprofundamento/recuperação) Metodologia Ativa: Pesquisa, produção de texto NÚMEROS DE AULAS: 2 aulas COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC: Pensamento crítico, científico e criativo. Atividade/tempo: 90min 1) Pesquisar assunto: Dia da Consciência Negra Responda: a) O que é o Dia Nacional da Consciência Negra? b) Qual o objetivo de comemorar o Dia da Consciência Negra? 2) Faça uma redação dissertativa/qual sua opinião, de no mínimo 5 linhas sobre o assunto: Dia da Consciência Negra 3) Av

  ROTEIRO SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVO     EE Chojiro Segawa       Professora : Eunice       E-mail: euniceanjos@professor.educacao.sp.gov.br       Componente Curricular: Arte       Turmas: 1º anos A, B, C e D    Prazo para entrega: 17/12/2020    Roteiro de atividades a serem realizadas em casa pelos alunos, devido a pandemia do novo coronavírus.           Objeto de conhecimento: Arte, cidade e patrimônio cultural Habilidade:   Operar com imagens, ideias e sentimentos        por meio da especificidade dos processos de criação em Arte, gerando sua expressão em teatro.    Objetivos: - Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também partici

  ROTEIRO SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVO   EE Chojiro Segawa         Professora: Eunice         E-mail: euniceanjos@professor.educacao.sp.gov.br         Componente Curricular: Arte         Turmas: 9º anos A, B, C e D Prazo para entrega: 17/12/2020     Roteiro de atividades a serem realizadas em casa pelos alunos, devido a pandemia do novo coronavírus.               Objeto de conhecimento: Processos de criação ● formas de dramaturgias ● espaços cênicos ● teatro contemporâneo   Habilidade:   (EF09AR24): Reconhecer e apreciar artistas, grupos, coletivos e manifestações cênicas do teatro contemporâneo paulistas, brasileiros e estrangeiros, investigando os modos coletivos e colaborativos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional em teatro.   Objetivos: - Diferenciar e reconhecer várias formas de expressão, representação e encenação em teatro     Estratégias e desenvolvimento    RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO

  EE Chojiro Segawa         Professora: Eunice         E-mail: euniceanjos@professor.educacao.sp.gov.br         Componente Curricular: Arte         Turmas: 8º anos C e D     Prazo para entrega: 17/12/2020     Roteiro de atividades a serem realizadas em casa pelos alunos, devido a pandemia do novo coronavírus.         Objeto de conhecimento: Elementos da linguagem ● Elementos constitutivos - figurinos, adereços, maquiagem/visagismo, cenário e sonoplastia ● Manifestações cênicas de matriz indígena, africana e afro-brasileira   Habilidade: (EF08AR24): Reconhecer e apreciar artistas, grupos, coletivos cênicos e manifestações cênicas de matriz indígena, africana e afro-brasileira de diferentes épocas, investigando os modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional.     Objetivos: - Propiciar momentos de exploração, pesquisa e aprofundamento. Perceber se o aluno consegue reconhecer vocabulários próprios envolvidos na

  ROTEIRO DE MATEMÁTICA Professor: Andreia dos Santos Email: santoscomba@prof.educacao.sp.gov.br Disciplina: Matemática         Turma: 8º ano  D Tempo estimado: 6 aulas Unidade Temática: Notação cientifica, Potências, translação reflexão e rotação   Habilidade : EF08MA01 - Efetuar cálculos com potências de expoentes inteiros e aplicar esse conhecimento na representação de números em notação. Científica EF08MA10 -  Identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números ou as figuras seguintes. (EF08MA18) Reconhecer e construir figuras obtidas por composições de transformações geométricas (translação, reflexão e rotação), com o uso de instrumentos de desenho ou de softwares de geometria dinâmica.     Competência: Conhecimento  Codigo turma glassroom: 75vvgf4    ATIVIDADE  DE RECUPERACÃO INTENSIVA DA SEMANA DO DIA 30/11 A 17/12    Exercício  Nome completo: