Geografia/ Prof Sonia Gloria/6 anos Ensino Fundamental/Semana de 12 a 19

-

 

ROTEIRO DE ATIVIDADES 3 Bimestre.

Professora: Sonia Gloria de Oliveira Almeida

E-mail: sgloria@prof.educacao.sp.gov.br

Classroom  6 A  cod                         6 B cod. Rbyt6ub        6 C  cod. E3qjfmy

Disciplina: Geografia  6 ano/2020        semana  12 a 19 /08/2020

Unidade Temática: Conexões e escalas

Objeto de Conhecimento: Relações entre os componentes físico-naturais

Título: PLANETA TERRA: MOVIMENTOS E DINÂMICA CLIMÁTICA

HABILIDADES: (EF06GE03C) Diferenciar tempo e clima e analisar os fenômenos atmosféricos e climáticos em diferentes lugares.

 

Nome                                            N       série         Semana de 10 a 14 /08/2020

 

Tempo de duração aproximado 30 minutos

 

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1                                                             PLANETA TERRA: MOVIMENTOS E DINÂMICA CLIMÁTICA

Assita o vídeo  sobre Mundanças climáticas

https://www.youtube.com/watch?v=ssvFqYSlMho

https://www.youtube.com/watch?v=dr5dueiANhI

Assista os vídeos e escreva no zapp ou email o que achou interessante

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

ROTEIRO DE ATIVIDADE - TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - 7º ANO D - PROFESSORA ANDREIA DOS SANTOS

-
  ROTEIRO TECNOLOGIA E INOVACAO Professor: Andreia dos Santos Email: santoscomba@prof.educacao.sp.gov.br Disciplina: Tecnologia e Inovação Turma: 7º ano D Tempo estimado: 1 aula 45 minutos Habilidade EF67TEC14 : Identificar as diversas manifestações culturais envolvendo as TDIC e seus impactos como meio de inserção do indivíduo na sociedade moderna.     Competência:   Cultura digital  Codigo da turma classroom: inpblwi  ATIVIDADE REFERENTE A SEMANA DO DIA 21/09 A 02/10     Situação aprendizagem terceiro bimestre: Mundo conectado     Nome completo:                                                                               Série:      Primeira atividade – 1 aula 45 minutos     Atividade 1 : responda em seu caderno. Para que servem os smartphones?  Eles influenciaram o comportamento das pessoas? Em que sentido? Quanto tempo dura um smartphone?  Quais os impactos essa quantidade de smartphones produzidos causam ou podem causar ao meio ambiente? Se tiverem duvidas e só perguntar no g
Leia mais

Joao de Almeida História 8 C e D roteiro do 4 bimestre

-
Imagem
  ROTEIRO DE ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS EM CASA PELOS ALUNOS. QUARTO   BIMESTRE Professor: João de Almeida E-mail: joaoalmeida@prof.educacao.sp.gov.br Disciplina: História Ensino Fundamental Manha   8   ano C   e D Atividades do 4 Bim. semanal de - 03 a 11-   de novembro de 2020   Duração 90 minutos TITULO   O SÉCULO XIX E OS DISCURSOS CIVILIZATÓRIOS HABILIDAE (EF08HI28*) Identificar as características das revoltas negras no Brasil do século XIX, principalmente a Revolta dos Malês, e analisar os seus impactos na ordem escravocrata então vigente EF08HI19B) Identificar as propostas presentes nas Leis Eusébio de Queirós, Ventre Livre, Sexagenário e Áurea, bem como analisar os seus impactos na sociedade brasileira do período imperial   SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 – O SÉCULO XIX E OS DISCURSOS CIVILIZATÓRIOS   Nesta Situação de Aprendizagem, você estudará a relação das medidas pós-abolição no Brasil, as políticas de branqueamento racial e sua relação com o imperial
Leia mais

Roteiro da eletiva O MARAVILHOSO MUNDO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS - 7C professora Liliane

-
Imagem
 Pessoal segue o Roteiro de Atividades dessa semana, lembrando que vocês terão duas semanas para entregar. Qualquer dúvida estou a disposição. ROTEIRO E ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS EM CASA PELOS ALUNOS, DEVIDO A PANDEMIA DE CORONAVÍRUS 3 Bimestre-Quadrinhos 10/09 Professor: Liliane de Oliveira M. Área do conhecimento: Linguagens e Códigos Disciplina: Eletiva – O MARAVILHOSO MUNDO DAS HISÓRIAS EM QUADRINHOS Séries: 7C Data: 10/09 à 24/09 Unidades Temáticas: TIRINHAS Objetivo(s) da aprendizagem: Apreender os sentidos globais do texto. Habilidade   BNCC EF69LP05A - Inferir, em textos multissemióticos, o efeito de sentido (humor, ironia ou crítica) produzido pelo uso de palavras, expressões, imagens, clichês, recursos iconográficos, pontuação, entre outros. Efeitos de sentido Jornalístico/ Midiático. Metodologia: Ace
Leia mais