Tecnologia 9º A
AROTEIRO
DE ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS EM CASA PELOS ALUNOS, DEVIDO A PANDEMIA DE
CORONAVÍRUS.
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até o dia 04 de Setembro
Nome do Aluno: Número:
Turma: 9º A
Disciplina: Tecnologia
Quantidade de aulas: 1
Professor:
Karla Daniela Silva Kitzberger E-mail: karlakitzberger367@gmail.com
Recursos: Internet, papel e caneta.
Devolutiva: a devolutiva será feita por e-mail ou WhatsApp.
Unidade
Temática: Consumo Consciente.
Objetivo: Fazer com que o estudante se atente a importância
do consumo consciente.
Competências
socioemocionais:
·
Utilizar as TDIC para promover práticas
de consumo consciente
ATIVIDADE (45 minutos)
AQUI É NOSSA CASA
Não importa o tamanho da cidade em que você
vive: muito provavelmente as cenas a seguir se repetem nela. No ônibus, no
metrô, na rua, nos bares, restaurantes, elevadores, tem sempre alguém usando um
telefone celular. Embora com os mais variados propósitos (pode ser para
conversar, pagar uma conta, fazer uma pesquisa, entrar numa rede social,
assistir a um vídeo, comprar algo, jogar), o fato é que esses aparelhos se
tornaram indispensáveis para muita gente. Acontece que, como o mundo tem mais
de 7,7 bilhões de pessoas, e 2,5 bilhões delas usam smartphones e trocam seus
aparelhos com frequência, o problema do descarte é enorme. O lixo eletrônico
gerado por estes aparelhos e por tantos outros dispositivos também globalmente
consumidos é um desafio a ser enfrentado por cada um de nós. Afinal, com tantos
estímulos para consumirmos cada vez mais e com produtos que duram apenas um
certo tempo, sem incorporarmos o consumo consciente ao nosso comportamento, o
planeta certamente não vai dar conta. Nas próximas aulas, vamos refletir sobre
essas questões e sobre nosso papel para não sermos “engolidos” pela sociedade
de consumo.
Consumo Consciente – Pesquise e Responda
1.
Quais os motivos mais comuns para alguém
querer trocar de celular?
2.
Na média, de quanto em quanto tempo os
usuários trocam seus aparelhos?
3.
De onde vem a pressão para a troca?
4.
Os componentes dos smartphones são
recicláveis?
5.
Qual é o impacto do lixo eletrônico para o
Brasil?
6.
Os fabricantes de smartphones oferecem pontos
de coleta dos aparelhos em desuso?
7.
Que
tipos de atitudes os consumidores poderiam adotar para causar menos impacto no
planeta?
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