PROJETO DE VIDA 9 ANO A
Professora; Tania Aguirra Rangel
E mail : sol4@uol.com.br
Disciplina: Projeto de Vida Duração : 4 aulas
Turmas: 9º Ano A
Roteiro
de Atividades
Unidade temática: Eu e meus propósitos
Habilidades:
.
Competências:
Auto conhecimento e Auto cuidado
Responsabilidade e Cidadania
Cultura digital
Conhecimento
Atividade
Assista a aula no Centro de Mídias do dia 12-05, ou
pesquise no Youtube:
Responda as
questões em seu Caderno de Vivências, tire fotos e envie por e mail para sol4@uol.com.br
De acordo
com a aula do Centro de Mídias, trabalharemos as seguintes Competências
Socioemocionais:
1.Organizaçâo
2.Foco
3.Persistencia
4.Responsabilidade
5.Entusiasmo
6Determinação
7.Assertividade
8.Empatia
!. Registre
em seu Caderno de Vivências uma ação do seu cotidiano para cada uma das
Competências.
2. Como você
pode exercitar sua paciência?
3. Como você
pode acreditar mais em si mesmo?
4. Está
gostando de assistir as aulas pelo Aplicativo do Centro de Mídias?
5. Quais são
as suas fragilidades?
6. Elabore
um Plano de Desenvolvimento Pessoal, com a ajuda de uma pessoa que você mesmo
irá escolher. Monte estratégias para desenvolver suas fragilidades ( foco por
exemplo). Utilize o Caderno do Aluno , pags 69 a 79 para orienta-lo.
7. Como
podemos colocar em prática as Competências Emocionais citadas, com tantas
notícias graves e tristes
1.
2. O
que é ser Protagonista?
3. Que
desafios você encontrou para elaborar o seu Projeto de Vida?
4. Descreva
uma situação em que você agiu como um protagonista da sua vida e já avançou em
algum dos passos do seu Projeto de Vida:
5. Descreva
uma situação em que você ainda não agiu como protagonista, mas que é importante
para alcançar o seu sonho:
6. Para
começar vamos liberar as ideias que estão no seu pensamento. Não se preocupe
com a ordem. Escreva em seu caderno todas as ideias que vierem a cabeça. Essa
atividade é interessante para conseguirmos visualizar de forma criativa as
informações que temos. Estas ideias serão a base para a próxima etapa da
atividade.
7. Crie
uma representação para sua trajetória . Pode ser uma narrativa, um desenho,
fotografias, colagens ou outro recurso que queira utilizar:
8. Realizar
a tarefa do Caderno do Aluno das páginas 60 á 62.
9. Você está gostando de assistir as aulas pela
TV ?
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