ELETIVAS DO 6º ANO (HÁ VAGAS PARA MUDAR O MUNDO)- PROF JEFFERSON
Há vagas para mudar o mundo- 6° ano
Atividade da nossa eletiva
Mudanças na história ocasionada por jovens (caras pintadas)
Qual
é ideia
dessa atividade?
A ideia é você entender que durante a história tivemos teve um movimento na sociedade chamado caras pintadas, eles mesmo jovens não se conformaram com as injustiças e corrupção, pintaram a cara com as cores da bandeira e derrubaram o presidente com sua indignação.
Atividade
Já que estamos em casa abra o YOUTUBE no link que vou te
passar o nome do vídeo é:
História
em dois Minutos: Caras Pintadas
(Copie o link e coloque no navegador). Aconselho que
assista o vídeo mais de uma vez, depois responda a 2 perguntas que farei, essas
perguntas têm a ver com o que você tem feito para mudar o seu mundo, vivemos
num mundo de preconceito, racismo e outros problemas. Os caras pintadas tinham sonhos,
mas eles entenderam que os sonhos deles passavam pelo mundo e país deles que
eles poderiam mudar aquele contexto pois
tinham força para isso e protestaram.
Perguntas a serem respondidas depois
de assistir vídeo
1- O que você protestaria aos políticos e governo do seu país hoje? Escreva abaixo, pode ser algo que segundo sua opinião atrapalha a vida de muita gente, principalmente a sua.
1- O que você protestaria aos políticos e governo do seu país hoje? Escreva abaixo, pode ser algo que segundo sua opinião atrapalha a vida de muita gente, principalmente a sua.
2- Que lição os caras pintadas ensinam a
você hoje?
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Há vagas para mudar o mundo- 6° ano
Qual é ideia dessa atividade?
A ideia é você entender que durante a história nós seres humanos, tivemos a capacidade de intervir na nossa história modificando nosso futuro. O homem é capaz de criar, de se reinventar não sendo refém das situações mudando sua história e daqueles que o cercam.
A ideia é você entender que durante a história nós seres humanos, tivemos a capacidade de intervir na nossa história modificando nosso futuro. O homem é capaz de criar, de se reinventar não sendo refém das situações mudando sua história e daqueles que o cercam.
Atividade
Já que estamos em casa abra o YOUTUBE no link que vou te passar o nome do vídeo é:
Já que estamos em casa abra o YOUTUBE no link que vou te passar o nome do vídeo é:
O Homem Pré-Histórico e Domínio do Fogo - A História da
Civilização #01 - Idade da Pedra
( Copie o link e coloque no YOUTUBE). Aconselho que assista
o vídeo mais de uma vez, depois responda a 2 perguntas que farei a você
abaixo.
Perguntas a serem respondidas depois de
assistir vídeo
1 1-Baseado no vídeo responda: Como o domínio do
fogo foi importante para nós seres humanos, o que essa prática mudou na nossa
vida? Se o homem não tivesse aprendido essa prática o que poderia ter
acontecido naquela época e hoje em dia?
2-Nós somos
capazes de criar e se reinventar como o vídeo mostrou, você se sente capaz
dessa maneira? Produza um texto para mim contando um sonho ou algo que queria
muito fazer ajudar outras pessoas.
3-Quando querem realizar algo algumas pessoas têm
dificuldades ou se sentem presas a outras questões como dinheiro, oportunidade
etc. Você acredita que essas dificuldades podem ser vencidas em nome da
realização de algo? Pense se deixássemos de aprender dominar o fogo e
considerasse difícil nunca isso mudaria a nossa vida e das pessoas.
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Há vagas para mudar o mundo- 6° ano
Atividade da nossa Eletiva
Cada um de nós como como atores de nossa história.
Cada um de nós como como atores de nossa história.
A ideia é você entender e saber explicar o que é essa autoria da nossa história
através de projetos já desenvolvidos no país onde o estudante que propôs e
tomou as iniciativas para fazer acontecer.
Atividade
Já que estamos em casa entre na internet no link que vou te
passar o nome da matéria é:
18 EXPERIENCIAS QUE PROMOVEM A AUTONOMIA E O PROTAGONISMO
DOS ESTUDANTES
Nessa matéria tem vários projetos em os estudantes são os
atores principais o que é isso? Foram eles que elaboraram os projetos, o que
iam fazer e tal, a ideia da matéria Eletiva na escola é essa, despertar seu
lado protagonista ora criando, ora dando ideias para o ambiente escolar e na
sua vida. Vou deixar 2 questões para você me responder depois que ler a
matéria.
1) Que projeto
te chamou atenção e qual foi o papel dos estudantes no desenvolvimento
dele?
2)Inspirado nessas ideias onde o estudante propõe
ou dá ideias de projetos a serem implantados como fruto da ação dos estudantes, que ideias você
daria para nossa escola fazer? Pense em um projeto da sua iniciativa para todos
nós ( professores, sala estudantes e escola em geral fazermos). Escreva abaixo
essa ideia.
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